الحجم القياسي لطاولة الكانتين القابلة للطي | |||||||
حجم العمل | ارتفاع الطاولة | ارتفاع المقعد | |||||
المقاعد | بوصة | مم | بوصة | مم | بوصة | مم | |
8 | 96 | 2440 | 27 | 685 | 15 | 380 | |
12 | 120 | 3050 | 29 | 730 | 17 | 430 | |
12 PRO | 144 | 3650 | 30 | 760 | 18 | 460 | |
16 | 158 | 4000 |
س: ما هي منتجاتك الرئيسية؟ |
ج: نحن متخصصون في إنتاج طاولات المدارس والكراسي المدرسية منذ عام 2013. نحن نلتزم دائمًا بقاعدة منتجاتنا:لا نقوم بنسخ، نحن نتولى زمام الأمور. |
س: هل يمكنك وصف ورشة العمل؟ |
ج: نعم، لدينا ورشتان، ورشة عمل خشبية وورشة عمل معدنية. نحن مجهزون بـ العديد من الماكينات المتقدمة، مثل ماكينة تشكيل الحفر للحفر في قطع CNC (يمكنها أن تشكل سطح المكتب بدقة وتحفر الكل في وقت واحد)، مثل ماكينة ثقب الثقوب المعدنية، لدينا قوالب مختلفة لتلبية متطلبات الثقب ذات مرة واحدة لغرض دقة التجميع. |
س: ما هي ميزتك عن مصانع أثاث المدارس الأخرى؟ |
ج: هذا سؤال جيد يجعلنا نعرف أنفسنا جيدا. |
1) لدينا القدرة على إنتاج كل من الجزء الخشبي والجزء المعدني. 2. يمكننا القيام بأي نوع من أنواع الحافة المكتبية، مثل حافة PVC، حافة الرسم، حافة T-Mold و PU Edge. نحن أول مصنع في الصين يخترع ويستخدم حافة PU، ولهذا السبب لدينا قاعدة إنتاج: نحن لا نقوم بنسخ، ونحن نتولى قيادة هذه الحافة. 3. يتم قطع كل أسطح الطاولة وفتحات البراغي الخاصة بها بواسطة جهاز CNC، ولغرض دقيق، يتم ثقب كل فتحات المسامير الموجودة على الجزء المعدني مرة واحدة، بحيث يسهل تجميع كل أسطح المكتب والأجزاء المعدنية بشكل دقيق بالنسبة لعملائنا. 4) فقط ننتج ونصدّر مكاتب وكراسي عالية المستوى في المدارس على الطريقة الأميركية والأوروبية. ونادراً ما نقوم بمشروع تعاقد. 5) نطور كل القوالب بأنفسنا، بما في ذلك قالب الجزء المعدني، وعفن المقعد البلاستيكي وحتى الأقدام البلاستيكية والمعدنية للطاولات والكراسي. |
وبهذه الطريقة فقط، تصبح لدينا ميزة تنافسية فريدة. |
ونحن على استعداد دائم للتعاون مع العملاء الرفيعي المستوى و اتبع كل العوامل الإبداعية والبناءة اقتراحات منها. |